japethno
Japon et ethnologie

Derniers articles

  • Mary Douglas : QCM

    2 mai, par jmbutel

    En fichier joint le questionnaire portant sur le texte de Mary Douglas.
    A télécharger, à remplir, et renvoyer par mail à l’enseignant avant le 10 mai.

  • Lettre de Matsuki

    4 avril, par jmbutel

    Suite au témoignage en classe de Matsuki, réfugié "volontaire" de Fukushima, lien vers sa lettre (traduite en français).
    Version originale (en japonais).

  • Hâfu - video

    25 février, par jmbutel

    site vimeo . com
    login : jmbutel@xxxx
    Pw ; inalco2019

  • Textes à lire

    14 février, par jmbutel

    Textes consultables ici (classés par nom d’auteur) 13/02/2019 : Condominas, 1957, « avant-propos, introduction », Nous avons mangé la forêt. Pascal Dibie, 1995, « Introduction », Le village retrouvé.
    20/02/2019 Jean-Guy A. Goulet, 2017, « Présentation : L’interdit et l’inédit. Les frontières de l’ethnologie participante ».
    27/02/2019 Jean-Guy A. Goulet, 2017 « Trois manières d’être sur le terrain – une brève histoire de l’intersubjectivité ».
    13/03/2019 Caratini, Sophie, 2012, Les non-dits de (...)

  • Canevas à suivre pour l’exposé

    13 février, par jmbutel

    I. Présentation synthétique de l’œuvre (ou du chapitre d’un ouvrage)
    1. Présentation de l’auteur en quelques mots : donner les renseignements importants qui aident à situer l’auteur et son œuvre : dates ; formation ; discipline ; courant théorique ; etc. 2. Proposer cinq mots-clefs concernant le champ de la recherche de l’œuvre. 3. Glossaire : définir 5 ou 6 termes importants employés par l’auteur dans l’œuvre.
    Attention : mots-clefs et mots du glossaire sont différents, mais peuvent parfois se (...)

0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40